DESDE SPRINGFIELD

  Después de enseñarnos los secretos del comentario de texto

EL PROFESOR SKINNER NOS SIGUE ENSEÑANDO SUS SECRETOS, ESTA VEZ, CÓMO HACER UN EJE CRONOLÓGICO INTERACTIVO

EL PROFESOR SKINNER NOS AYUDA A HACER UN EJE CRONOLÓGICO VIRTUAL

Ser profesor virtual de chicos y chicas del Atlántico Central me encanta. Aunque el superintendente Chalmers me vigila y no quiere que pierda el tiempo con vosotros, ya ven… yo sigo en la brecha. El profesor Luis, vuestro profesor de Historia, me ha dicho que quiere que os ayude más con el comentario de texto. Ha tenido la idea de que trabaje con vosotros la elaboración de un eje cronológico o línea del tiempo. A mí me resulta difícil porque en Springfield, más que línea del tiempo, nosotros usamos el punto histórico, porque nunca ha sucedido aquí nada históricamente relevante, pero bueno, de mi época en la Guerra del Vietnam, tengo algunas ideas buenas. El eje cronológico o la línea del tiempo nos ayuda a ordenar los acontecimientos más relevantes que ayudan a la interpretación del texto: anteriores a éste (antecedentes), inmediatamente contemporáneos (circunstancias) y posteriores directamente relacionados (consecuencias).

He pensado mucho  hacerlo yo completo, pero no… Mejor lo vamos a hacer entre todos. Yo desde la Elementarísima School de Springfield, y ustedes desde el Atlántico Central, con algo de ayuda de Luis. Ya veremos juntos qué fácil es. En grupos de dos a tres intentan completar y desarrollar el modelo de eje cronológico que aquí les propongo. El formato puede ser cualquiera siempre que se pueda visitar en Internet. Por ejemplo, un blog como éste es válido. En el caso de las imágenes, es IMPRESCINDIBLE SUSTITUIRLAS POR OTRAS, PERO DEL MISMO TEMA. Así que hay que agudizar el ingenio. También, a diferencia de lo que yo hago, hay que recoger el link de donde se ha obtenido. Las grabaciones de audio y vídeo que sugiero, son eso, sugerencias. ¿A ver si me sorprenden con algo mejor? 

Tengo que dejaros. En la puerte ya tengo a la Srta. Krabappel con el fastidioso Bart Simpson. No, me equivoco, peor aún. Nelson Rufino.

Hasta pronto, amigos.

Skinner   

ANTECEDENTES

Ya hemos leído el texto y sabemos más o menos bien qué sucedió con España durante la Segunda Guerra Mundial y la posguerra inmediata. En la tabla que hay a continuación, tenemos tres columnas y muchas, muchas filas. No puede quedar una celda vacía: bien fecha (aproximada), referencia del acontecimiento y un recurso multimedia apropiado (foto, locución, vídeo…). En grupo sale… de película.

Y ya saben, si hay dudas, las resolvemos juntas en los post de este mismo blog, en comentarios. Y también alguna ayudita.

Les tengo que dejar. Ya sabía yo que Nelson Rufino no hacía travesura alguna sin Jimbo Jones, muy duro él, pero que llora viendo telenovelas con su madre. Je, je, je.

Cronologia	Acontecimientos	Recurso multimedia
1939	Inicio de la 2.º Guerra Mundial. España, __.	http://www.tarrif.net/wwii/movies/ (vídeo: imágenes de la invasión de Polonia)
19__	Derrota de Francia. España pasa a __ __. Entrevista __-__ en Hendaya
1941	Alemania invade __. España envía la __ __.	http://www.fundaciondivisionazul.org/index2.html  (audio: himnos de la División Azul y Falange)
1942	Jordana, __, sustituye a __ __ como ministro de AA.EE.
1943	Giro neutralista de España. __ progresiva de la División __.
1944	Desembarco de __. España regresa a la __. El __ invade el Valle de Arán.
19__	Manifiesto de __ de don Juan de Borbón. Fin de la 2.ª Guerra Mundial. __ excluida de la fundación de la __.	http://www.worldwar2database.com/movies/hiroshima_56K.mov (vídeo del lanzamiento de la bomba atómica sobre Hiroshima)
1946	Se elabora Ley de __, para apaciguar a los monárquicos. Francia cierra la frontera.	http://www.himnonacional.org/caraalsol2.mp3 (audio: himno falangista "El cara al sol")

 

CIRCUNSTANCIAS

Estos son los tres acontecimientos, el que da lugar al propio texto y las dos consecuencias inmediatas que provoca. Ánimo, que ya les queda menos y seguro que cada vez lo hacen mejor y más rápido, las búsquedas se entiende…

Los líos en los que se meten estos granujas son increíbles, ¿eh? Llamaré al chaval Martin Prince, que tiene más cabeza y pensamientos que todos nosotros juntos.

Aquí les dejo un directorio con mucha ayuda.  

Cronología	Acontecimientos	Recursos multimedia
Dic. 1947	La __ __ de la ONU condena a España. Condenas reiteradas en 19__ y 19__.
Dic. 1947	Retirada de __. Sólo quedan los de Irlanda, Portugal, __ __ y __. Llega el embajador de __ (Argentina)
Dic. 1947	Manifestación de apoyo a Franco en la ___ ___.

 

CONSECUENCIAS

Ya sabemos, las consecuencias de este texto nos llevan siempre a la guerra... Sin ella, Franco, ya sabemos…, no hubiese durado mucho como dictador. Ahora se trata de seguir, de completar lo que falta de la tabla. Ánimo, valientes. Aquí tienes una superayuda.                                    

Seguro que con esto el comentario te puede salir mejor, o la menos, repasarlo mucho mejor, la época... Por cierto, a ver si hablan presencialmente con el profesor Luis del Atlántico Central y hace un esfuerzo un poco mayor para aprender algo más de flash y tratamiento de audio y vídeo. No lo digo porque no esté bien que lo hagáis vosotros, pero algo suyo… sería bueno verlo, ¿eh?

Oh! Les dejo. Suena la alarma en Springfield. ¿Habrá habido un accidente en la nuclear? ¿Springfield dejará de ser un punto en la Historia y nosotros también tendremos una raya?

 

 

Cronología	Acontecimientos	Recursos multimedia
1947	___  ___ visita España.
1947-1950	Doctrina ______ (EE.UU. mejora poco a poco sus relaciones con España). Fundación de la _____ (1949): ____ no ingresa	http://www.trumanlibrary.org/audio/audio.htm (Audio: buscar discurso de Truman con motivo de la fundación de la __)
19__	La ONU levanta las sanciones contra España.Franco apoya la posición de EE.UU. en la Guerra de _____ (Guerra ____).
19__	Acuerdos bilaterales con EE.UU.: se autoriza el uso de ____. Concordato con _____ ______.	http://www.rota.navy.mil/navsta/ (buscar animación del uso de la __)
1955	España ingresa en la ____.	http://www.un.org/spanish/  (buscar locución de discursos de representantes ante la __)
1959	Apoteósica visita de ___________ a España.